О выступлении
Одной из важнейших проблем отечественного образования стала необходимость разработки и внедрения специальных педагогических условий, способствующих социальной инклюзии лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Психолого-педагогические особенности познания окружающей действительности, овладения творческой деятельностью, чувственная сфера, анализаторные системы, поведенческие проявления, состояние двигательного аппарата, характерные для обучающихся с особенностями развития, затрудняют установление их нарушенных социальных связей, готовность к овладению основной общеобразовательной программой.
Подобные обстоятельства определяют важность апробации и включения в единый образовательный процесс инновационных технологий, опирающихся на многолетние исследования и эффективную практику отечественных специалистов, способствующих успешной интеграции обучающихся с нарушениями интеллекта в современное общество.
В выступлении планируется рассмотрение нового содержания музыкального воспитания (музыкальные произведения, виды музыкальной деятельности, прогнозируемые результаты), выступающего в качестве специального образовательного условия, способствующего достижению социальной инклюзии обучающимся с нарушениями интеллектуального развития.
Проходит в рамках онлайн-конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства». Посмотреть всю программу.
