Освоение музыкального языка на основе продуктивных методов

Процесс обучения, в основе которого лежит сочинение музыки самими детьми, характеризуется как один из наиболее продуктивных на уроках музыки. Такой творческий подход создает предпосылки для более глубокого и полного исследования и развития способности освоения учащимися музыкального языка, а также для расширения горизонтов их музыкального восприятия в целом.

Рекомендуем к просмотру по теме:

• «Сочинение сочиненного» как метод развития музыкального восприятия младших школьников
  
• Музицирование как педагогическая проблема 
  
• Музицирование как способ развития восприятия на уроке музыки