Одна из главных проблем современного урока музыки – совершенствование музыкального восприятия учащихся. Предлагаемый метод «сочинение сочиненного», активно задействуя созидательные способности детей и находясь в основе любого вида музыкальной деятельности, делает процесс восприятия органичным, цельным, выстраивает связи ребенка с окружающим миром.
Рекомендуем по теме:
- Музицирование как способ развития восприятия на уроке музыки
- Музицирование как педагогическая проблема
- Музыкальный образ и музыкальная драматургия