О выступлении
Показана специфика обучения математике детей с интеллектуальными нарушениями в 1-4, 5-9 классах в соответствии с требованиями Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы (ПрАООП) (вариант 1).
Раскрыты особенности проектирования и организации образовательной деятельности с использованием современных специальных УМК по математике в целях достижения планируемых предметных результатов освоения АООП в условиях специального образования и инклюзии.
Проходит в рамках онлайн-конференции «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства». Посмотреть всю программу.
