В рамках дискуссии обсудим:
- Почему классику в школе всегда изучали, а с современной литературой только знакомились?
- Медиапространство: конкурент или союзник учителя-словесника?
- Создание собственного текста на уроке литературы: когда «пальцы просятся к перу»?
Посмотреть всю программу Всероссийской предметной недели «ФГОС основного общего образования: анализируем изменения».