«Математика технологического прорыва. Шаг в инженерное образование».
Анонс:
Обсудим, как новые учебники и цифровые ресурсы помогают вести школьника в инженерное образование. Представим конкретные решения для школы, позволяющие через мотивацию и осознанность каждого участника образовательных отношений сделать шаги к решению государственной задачи - достижение технологического суверенитета страны.
Результат работы:
В результате работы учителя математики познакомятся с учебными и цифровыми ресурсами «Просвещения» для углублённого изучения математики и подготовки школьников к инженерному образованию, получат конкретные решения, направленные на развитие математической подготовки, самостоятельности и мотивации учащихся к выбору инженерных и технологических направлений