«Профильное естественно-научное образование в школе: баланс академического знания и практических навыков»
Анонс:
1. Рассмотрим актуальные вопросы организации профильного естественно-научного образования в современной школе.
Особое внимание уделим вопросам проектирования учебных планов, содержания уроков, позволяющих гармонично сочетать классические знания и поддерживать направленность профильного обучения.
2. Проанализируем, как проведение комплексных практических работ по химии и биологии на углублённом уровне позволяет отработать универсальные навыки исследования, анализа данных и применения знаний из смежных областей.
3. Освоим инструменты и приёмы, позволяющие реализовывать предпрофильное и профильное образование уже сегодня.
Результат работы:
В результате работы учителя биологии ознакомятся с решениями по организации и реализации спецкурсов, с методическими приёмами для профильного урока и с алгоритмом построения комплексной междисциплинарной лабораторно-исследовательской работы.