Ряд предметов учебного плана непосредственно направлен на освоение школьниками различных языков (родного, иностранных) и развитие их речи. Практически каждая предметная область связана с освоением той или иной семиотической системы: языки формул и символов, языки научных описаний, языки программирования, языки художественных текстов, язык тела. Фундаментальными образовательными объектами, определяющими метапредметное содержание предмета «Музыка», являются «музыкальный язык» и «музыкальная речь».
