Раскрывается содержание исследовательской и проектной деятельности учащихся. Определяются компетентности, необходимые учителю для руководства исследовательскими и проектными работами. Даются рекомендации по разработки образовательных программ различного вида с элементами исследовательской и проектной деятельности. Рекомендуются критерии для оценки результатов исследовательской и проектной деятельности. Дается обзор ученических научно-практических конференций и конкурсов.
Выступление состоится в рамках Всероссийский онлайн-конференции «Цифра VI: инвестиции в образование».
