Цифровая трансформация образования – необходимое условие перехода к цифровой экономике. В то же время для многих учителей, директоров цифра остаётся больше затруднением, навязанной необходимостью, чем помощником и эффективным инструментом развития. В ходе проблемной дискуссии обсудим, как может быть организована цифровая образовательная среда в школе, какими подходами руководствуются разработчики цифровых образовательных продуктов и сервисов, может ли быть цифра инструментом и ассистентом для решения профессиональных и повседневных задач.
В ходе проблемной дискуссии обсудим:
- Какие новые возможности открывает цифровизация перед образовательными организациями?
- Как цифровизация рутинных процессов позволит разгрузить педагогов
- Как цифровая трансформация способна обеспечить системность и преемственность обучения?
- Какие цифровые продукты готовит группа компаний «Просвещение» к новому учебному году?