«PRO-навыки для жизни»
О конференции
Ключевыми темами конференции станут:
- диагностика и самодиагностика сформированности функциональной грамотности;
- цифровые инструменты для развития функциональной грамотности;
- опыт регионов в формировании и развитии функциональной грамотности;
- функциональная грамотность педагога;
- предпосылки формирования функциональной грамотности в детском саду.
Для кого
Что получит каждый участник?
сертификат
участника
задать вопрос
экспертам
на ресурсы
по развитию ФГ
Эксперты конференции
-
Тимофеева Лилия Львовнад-р пед. наук, профессор кафедры общей и специальной педагогики факультета психолого-педагогического и специального образования МПСУ, академик МАНЭБ, автор пособий по дошкольному и начальному образованиюПерейти к выступлению -
Динаев Алихан Мовладиевичавтор учебно-методических пособий, учитель обществознания и права, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года 2018», народный учитель Чеченской республикиПерейти к выступлению -
-
-
Краснова Лариса Витальевнаглавный специалист отдела стратегии и управления качеством образования ОГАУ «Институт развития образования» Ульяновской областиПерейти к выступлению -
Райских Татьяна Николаевнаканд. пед. наук, доцент, заместитель директора по научной и инновационной работе КАУ ДПО «Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова»Перейти к выступлению
Программа онлайн-трансляций
Необходимость адекватно отвечать на вызовы современности требует смещения акцентов в работе всей системы дошкольного образования, поиска путей актуализации потенциала содержания образования, используемых методов и технологий, создания комфортного, действенного и развивающего пространства.
- Как создать условия, способствующие реализации не знаниевого, а компетентностного подхода к обучению ребёнка?
- Зачем нужна функциональная грамотность современному дошкольному образованию?
- Как помочь ребёнку получать полезный функциональный опыт и учиться применять его в новых ситуациях?
Обсудим эти и другие вопросы, касающиеся функциональной грамотности в дошкольном образовании.
В рамках круглого стола обсудим:
- Круг задач по формированию функциональной грамотности в начальной школе
- Специфику заданий для формирования функциональной грамотности
Рассмотрим варианты включения заданий в урок и во внеурочную деятельность.
Чётко выстроенная система работы, интересные образовательные события, конкурсы и олимпиады для педагогов и школьников: всё это безусловно повышает мотивацию к формированию и развитию функциональной грамотности. На этом треке познакомимся с успешным опытом регионов в этом важном направлении, получим вдохновение, интересные идеи, зарядимся позитивом!
Как имеющиеся ресурсы по формированию функциональной грамотности реально вписываются в педагогическую практику? Когда уместно использовать цифровые задания: на уроке или во внеурочной деятельности? Давайте послушаем учителей-предметников и узнаем их экспертную оценку!
Большинство вопросов учителей и заместителей руководителей образовательный организаций посвящены процедуре оценивания сформированности функциональной грамотности школьников. Существует потребность в готовых материалах для проведения диагностики и самодиагностики всех участников образовательного процесса. Поговорим с экспертом о наличии и структуре таких готовых материалов, возможности проведения и самой диагностики и анализа результатов.
Мы очень много говорим о необходимости формирования функциональной грамотности школьников. А как быть с функциональной грамотностью педагога? Достаточно ли уверенно чувствуют себя педагоги в этой сфере? Как мотивировать, прежде всего, именно учителя? Об этом расскажет опытный наставник, автор значительного количества учебно-методических пособий, руководитель педагогической мастерской ЧГПУ Алихан Динаев.
Поделитесь своими материалами по развитию функциональной грамотности
По итогам пришлём сертификат.
Методическая копилка
Новинки учебной литературы
-
Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий (серия «Педагогический Нон-Фикшн»)
Сборник заданий, вопросов и ответов по разнообразным видам функциональной грамотности. Книга предназначена для учителей, заинтересованных в развитии своих профессиональных навыков и изучении новых подходов к дизайну учебных заданий.
Рекомендуем продукты
-
Серия «Функциональная грамотность. Тренажёр» -
Будь функционально грамотным. 37 текстов и 200 заданий
-
Грамотный читатель. Обучение смысловому чтению. 1–4 классы -
Серия «На все 100! Золотая коллекция тренажёров для начальной школы» -
Смысловое чтение. Читаю, понимаю, узнаю. 4 класс -
Серия «ФГОС: Оценка образовательных достижений»
Курсы повышения квалификации
Рекомендуем цифровые ресурсы
-
Функциональная грамотность. Банк заданийИнтерактивные комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности для учеников 5-9 классовПопробовать -
Функциональная грамотность. Страница для учителяВсё необходимое в одном месте: советы методистов, рекомендации и курсы по формированию и развитию функциональной грамотностиПопробовать -
Цифровые рабочие тетрадиИнтерактивные задания, тесты и контрольные работы с автоматической проверкойПопробовать -
Электронная форма учебниковЭФУ соответствуют печатной форме учебника, содержат мультимедийные элементы, расширяющие содержаниеПопробовать -
Учебник в наушникахАудиоучебники для занятий в школе и дома. 70 учебников. 7 предметов. С 5 по 9 классПопробовать