Методическая мастерская Садомовой Евгении Леонидовны
«Тот, кого я учу, — это прежде всего живой человек, ребенок, а потом – ученик»
В. Сухомлинский
О мастерской
Работа мастерской направлена на повышение качества обучения биологии в общеобразовательных классах и в специализированных классах естественнонаучной направленности. Участники мастерской смогут проектировать успешную деятельность обучающихся через интеграцию межпредметной и метапредметной, урочной и внеурочной деятельности. В рамках работы мастерской будут показаны приёмы работы с биологической информацией, её анализ и критическое оценивание; продуктивные техники запоминания компоновки, структурирования информации; метод моделирования биологических структур, функций и процессов с целью повышения уровня естественнонаучной грамотности учащихся. Использование материалов мастерской позволит включать в образовательный процесс такие формы организации внеурочных занятий по биологии, как "расшколивание“; взаимообучение учащихся 8-10 класса, интересующихся изучением биологии. Планируется привлечение коллег- единомышленников для создания единой межпредметной лаборатории (пространства) естественнонаучной (биологической) направленности.
Об авторе мастерской
Садомова Евгения Леонидовна
- учитель биологии
- член государственной экзаменационной комиссии (с 2016 г.)
- руководитель школьного методического объединения «Предметов естественнонаучного цикла»
Награды
- Диплом Лауреата премии Главы города за достижения в области образования (2019)
- Грамота «За развитие волонтерской добровольческой деятельности на территории города Красноярска»
- Благодарственные письма Главного управления образования администрации г. Красноярска за подготовку призеров муниципального и краевого этапа Всероссийской олимпиады школьников
- Благодарственное письмо за высокое качество подготовки выпускников гимназии и многолетнее сотрудничество с СибГУ им. М.Ф. Решетнева. (2021)
- Благодарность ФГБУ «Национальный парк «Красноярские столбы» за популяризацию экологических знаний среди подрастающего поколения (2021, 2022)
Направления мастерской
Методический проактив. Использование техник визуализации учебного материала как средство стимулирования к овладению предметным содержанием
Учитывая особенности развития современных детей, на которых обрушивается все возрастающий поток информации, возникает необходимость в применении эффективных педагогических техник трансформации учебного материала. На вебинаре будут представлены эффективные техники визуализация учебного материала при изучении биологии, помогающие ученикам в освоении учебного материала и получении знаний в области фундаментальных дисциплин.
Принять участие