Онлайн-конференция

Путь к профессии

В рамках проекта «Профориентация: уверенное будущее ребёнка»

Что получает каждый слушатель?

Рекомендации от ведущих специалистов по вопросам профориентации
Материалы
Скачать
Знание, куда двигаться
дальше

Программа для учителя

Ведущая конференции —
Мария Польская
Мария Польская.
Мария Польская эксперт проекта «ГЕРОИ», психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты»
Профопределение: современные подходы и инструменты
Анна Шайхутдинова
Анна Шайхутдинова.
Анна Шайхутдинова сооснователь «Профилум», магистр педагогических наук Гарвардского университета по направлению «Технологии, инновации в образовании», имеет степень MBA МШУ СКОЛКОВО и бакалавриат Университетского колледжа в Лондоне (UCL)
Йигал Роузен
Йигал Роузен.
Йигал Роузен вице-президент по искусственному интеллекту и Data Science в BrainPOP, директор проекта PISA-2022 в ACT
Профориентационные практики меняются вслед за расширением списка профессий и обновлением экономики. Разберёмся, какие алгоритмы выбора существуют и как им следовать максимально эффективно.
Современные методики диагностики и профилирования
Виталий Алтухов
Виталий Алтухов.
Виталий Алтухов сооснователь «Профилум», эксперт по технологиям оценки образовании, психологии и HR, специалист в области аналитики труда и человеческого потенциала, разработчик психометрических методик и диджитал-продуктов в сфере оценки и профнавигации, аналитик данных в области исследований человеческого потенциала, консультант по вопросам организационного и карьерного развития, эксперт по технологиям и рабочих кадров (Ворлдскиллс Россия)
Ксения Вотякова
Ксения Вотякова.
Ксения Вотякова детский нейропсихолог, специалист по сопровождению обучения
Можно ли определить свою будущую жизнь с помощью теста? А выбрать профессию за полчаса беседы со специалистом? Обсудим мифы и выберем самые эффективные способы профилирования.
Новые профессии и цифровая экономика — как познакомить ребёнка с новой реальностью?
Анна Шайхутдинова
Анна Шайхутдинова.
Анна Шайхутдинова сооснователь «Профилум», магистр педагогических наук Гарвардского университета по направлению «Технологии, инновации в образовании», имеет степень MBA МШУ СКОЛКОВО и бакалавриат Университетского колледжа в Лондоне (UCL)
Виталий Алтухов
Виталий Алтухов.
Виталий Алтухов сооснователь «Профилум», эксперт по технологиям оценки образовании, психологии и HR, специалист в области аналитики труда и человеческого потенциала, разработчик психометрических методик и диджитал-продуктов в сфере оценки и профнавигации, аналитик данных в области исследований человеческого потенциала, консультант по вопросам организационного и карьерного развития, эксперт по технологиям и рабочих кадров (Ворлдскиллс Россия)
Как рассказать ребёнку о специальностях, которые непонятны даже взрослым? Где взять корректную информацию, чтобы выстроить путь к карьере, а не к фантастическому сценарию? Разберёмся с трендами креативной цифровой экономики вместе.
Профориентация с точки зрения эмоционального интеллекта ребёнка
Анна Макарчук
Анна Макарчук.
Анна Макарчук к. п. н., руководитель Центра толерантности Еврейского музея, г. Москва
Анастасия Михеева
Анастасия Михеева.
Анастасия Михеева заместитель директора по сопровождению образовательного процесса, руководитель Карьерного центра гимназии Skolkovo
Выбор профессии начинается с выбора образа будущего. Прежде чем выбрать, кем ты будешь работать, необходимо понять: как и с кем тебе нравится взаимодействовать. Обсудим основные принципы профориентационной работы с точки зрения эмоций, ожиданий и темперамента.

Дискуссия для педагогов и родителей

Профориентация: задача учителя или родителя?
Мария Польская
Мария Польская.
Мария Польская эксперт проекта «ГЕРОИ», психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты»
Ольга Плечова
Ольга Плечова.
Ольга Плечова к.хим.н., ведущий методист ГК «Просвещение»
Мария Шаталова
Мария Шаталова.
Мария Шаталова мама двоих детей, детский и семейный психолог
Любовь Григорович
Любовь Григорович.
Любовь Григорович д.п.н., декан факультета психолого-педагогического и специального образования, заведующий кафедрой психологии образования МИПа, профессор кафедры психологии образования
Образование и воспитание — совместные задачи школы и родителей. Но входит ли в их круг профориентационная работа? Давайте обсудим: кто должен больше вкладываться в профессиональное развитие детей — педагог или родитель? Как выстроить доверительные отношения, если профессиональный опыт взрослых не подходит подростку и приводит к конфликтам?

Программа для родителя

Ведущая конференции —
Мария Польская
Мария Польская.
Мария Польская эксперт проекта «ГЕРОИ», психолог, профориентолог, создатель проектов Национального центра профессиональной ориентации и профориентационного лагеря «Университет Мечты»
Мама, я хочу работать в компании мечты! От самоопределения до первой стажировки
Екатерина Лерман
Екатерина Лерман.
Екатерина Лерман социолог, эксперт в EdTech и обучении подростков, Агентство Инноваций Москвы
Выбор профессии часто становится выбором «на двоих» или даже «на троих». Как помочь ребёнку найти своё призвание? Как оформить рекомендации, чтобы подросток не потерял к вам доверие и прислушался к жизненному опыту?
Профориентация и самоопределение как мотиваторы к развитию подростка
Александр Абрамов
Александр Абрамов.
Александр Абрамов директор по образованию TUMO Moscow
Зачем учиться в школе? Этот вопрос задают себе многие подростки, и профориентация — один из самых грамотных ответов последних лет. Давайте разберёмся, как мотивировать подростка на профориентационную работу и что делать, если кажется, что «он ничем не интересуется и ничего не хочет».
Выпускник в поисках вуза: на что обратить внимание родителю?
Алина Косова
Алина Косова.
Алина Косова руководитель отдела преподавания образовательной компании MAXIMUM Education
«За компанию», «По совету друзей или родителей» , «Близко к дому»... а какие ещё ошибки допускают дети при выборе вуза? Расскажем, как помочь старшекласснику выбрать вуз, при чем тут профориентация и когда нужно выбрать предметы для ЕГЭ.
3 простых шага: как помочь школьнику выбрать актуальную профессию в новом мире?
Евгений Виноградов
Евгений Виноградов.
Евгений Виноградов заместитель руководителя проекта «Атлас новых профессий»
Дмитрий Назаров
Дмитрий Назаров.
Дмитрий Назаров самый молодой издатель (15 лет)
Правильная профориентационная траектория складывается из понимания, какие профессии существуют в современном мире, личного практического опыта и грамотного целеполагания. Как помочь ребёнку пройти эти 3 этапа? Обсудим полезные приёмы, а также навыки, которые нужны выпускнику в 2022 году, и разработаем план их получения.
Трудности или комфорт: как среда влияет на успешность ребёнка?
Мария Польская
Мария Польская.
Мария Польская психолог, профориентолог, эксперт проекта ГЕРОИ
Среда очень важна для формирования личности ребёнка. Многие из нас хотя бы раз задумывались над тем, как правильно воспитывать детей, чтобы им потом проще приходилось в жизни. Нужно ли предоставлять максимум свободы? Или лучше постоянная опека и чувство уверенности, что тебе всегда помогут? Давайте вместе решим, какие условия помогут ребёнку стать успешным в жизни.

Наши спикеры

  • Анна Шайхутдинова.
    Анна Шайхутдинова
    сооснователь «Профилум», магистр педагогических наук Гарвардского университета
    «С современными технологиями каждый ученик сможет получить опыт индивидуального сопровождения без дополнительной нагрузки на учителей»
  • Йигал Роузен.
    Йигал Роузен
    вице-президент по искусственному интеллекту и Data Science в BrainPOP, директор проекта PISA-2022 в ACT
  • Виталий Алтухов.
    Виталий Алтухов
    сооснователь «Профилум», эксперт по технологиям оценки образования, психологии и HR
    «Знать перспективы на рынке труда — значит осознанно строить своё профразвитие и повышать вероятность выбрать востребованные направления для самореализации»
  • Анна Макарчук.
    Анна Макарчук
    к. п. н., руководитель Центра толерантности Еврейского музея, г. Москва
    «Нет ни одной профессии, в которой не был бы важен эмоциональный интеллект»
  • Анастасия Михеева.
    Анастасия Михеева
    руководитель Карьерного центра гимназии Skolkovo
    «Уже в школе важно начать готовить ребят к возможному карьерному повороту, учёбе в течение всей жизни и умению поддерживать самомотивацию»
  • Мария Польская.
    Мария Польская
    психолог, профориентолог, эксперт проекта ГЕРОИ
    «Выбор профессии — это выбор образа жизни»
  • Ольга Плечова.
    Ольга Плечова
    к.хим.н., ведущий методист ГК «Просвещение»
    «Профессии могут осчастливить того, кто имеет к ним призвание, но они обрекают на гибель того, кто принялся за них поспешно и необдуманно» (Карл Маркс)
  • Мария Шаталова.
    Мария Шаталова
    мама двоих детей, детский и семейный психолог
    «Помочь ребёнку найти свое призвание, позволить пойти по собственному пути, создав условия для развития ключевых навыков — вот главная цель сотрудничества родителей и педагогов»
  • Любовь Григорович.
    Любовь Григорович
    д.п.н., декан ФПСО, заведующий кафедрой психологии образования МИПа
    «Взрослый — проводник детей в стремительно меняющийся мир профессий»
  • Екатерина Лерман.
    Екатерина Лерман
    социолог, эксперт в EdTech и обучении подростков, Агентство Инноваций Москвы
  • Александр Абрамов.
    Александр Абрамов
    директор по образованию TUMO Moscow
    «Не бывает немотивированных подростков, надо просто понять их интересы и склонности»
  • Алина Косова.
    Алина Косова
    руководитель отдела преподавания образовательной компании MAXIMUM Education
    «Выбор вуза — шаг, который открывает для подростков двери в будущее. Я помогу вам разобраться в том, как сделать его правильно»
  • Евгений Виноградов.
    Евгений Виноградов
    заместитель руководителя проекта «Атлас новых профессий»
    «Задача родителя — не научить ребёнка, кем быть. А постараться найти наиболее подходящий ему вариант»
  • Дмитрий Назаров.
    Дмитрий Назаров
    самый молодой издатель (15 лет)
    «Нужно предоставлять подросткам свободный выбор без собственных убеждений и, главное, уважать его»
  • Ксения Вотякова.
    Ксения Вотякова
    детский нейропсихолог, специалист по сопровождению обучения
    «Человек, который понимает свои сильные стороны и интересы, обычно имеет четкие цели и двигается к ним со сверхзвуковой скоростью»

Что дальше?

Ваш ребёнок всё ещё не знает, кем хочет стать в будущем?
Мы поможем определить его сильные стороны, выявить потенциал и решить, с какой деятельностью связать свою жизнь.

Родительский университет —

это полноценная экосистема для родителей:

  • вебинары и офлайн-мероприятия;
  • статьи, интервью и наглядные материалы;
  • навигация по лучшим проектам России;
  • экспертное сообщество;
  • площадка для обмена опытом.