В современном обществе вопросы обеспечения безопасности личности, общества и государства выходят на новый уровень. Поскольку именно на школу ложится ответственность за воспитание здоровых, активных и всесторонне развитых граждан, обострились проблемы, возникающие при обучении школьников предмету «Основам безопасности жизнедеятельности».
Отсутствие научно обоснованного минимального объема необходимых знаний в области обеспечения безопасности с учетом возраста и уровня образования, а также единого подхода к преподаванию ОБЖ привело к тому, что содержание школьного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» не соответствует в полной мере современным требованиям личной, общественной и государственной безопасности. Примерная основная образовательная программа основного общего образования предполагает освоение содержания курса в течение 8-9 классов, в то время как существующая учебно-методическая литература рассчитана на изучение предмета в течение 5 лет (с 5 класса). Становится очевидным, что необходимы новые подходы к обучению ОБЖ и учебно-методическая база для обеспечения учебного процесса.
На конференции будут рассмотрены следующие вопросы:
- Каким должен быть современный курс ОБЖ в школе?
- Какая структура обучения ОБЖ более эффективна?
- Какие педагогические практики позволяют достигать наилучших результатов как при изучении курса ОБЖ, так и при подготовке обучающихся к участию в олимпиадах?
Будет представлен новый УМК по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», который поможет сделать изучение предмета интересным и увлекательным.
В рамках конференции выступят авторы нового УМК «Основы безопасности жизнедеятельности», эксперты в области обеспечения безопасности и практикующие учителя.