Предлагаем
- включиться в активный диалог про ресурсы и способы формирования предпрофильных компетенций,
- рассмотреть потенциал задач, позволяющий эффективно мотивировать на изучение химии и биологии, выстраивать межпредметную интеграцию, формировать естественно-научную грамотность.
