На секции мы рассмотрим рекомендации авторов программ и пособий по созданию и эффективной реализации рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации, по интеграции содержания рабочей программы воспитания и основной образовательной программы. Обсудим традиции и ритуалы детского сада, которые имеют огромный воспитательный потенциал. Расскажем об опыте дошкольных организаций, разработавших рабочие программы воспитания. Сможем ответить на вопросы практиков по созданию актуальных в настоящее время локальных актов ДОО.
Программа секции:
13:20-13:30 Вступительное слово к работе секции
13:30-13:55 Программа воспитания ПООП «Радуга»
Почему ОП и ПМК «Радуга» являются сегодня оптимальным выбором для ДОО независимо от уровня материальной обеспеченности, территориального расположения и режима функционирования? Какую поддержку педагогам, работающим по данной программе, системно оказывают издательство «Просвещение» и авторы программы?
13:55 - 14:20 Воспитательный потенциал образовательной программы детского сада. Опыт работы по программе «Радуга»
Для создания в детском саду эффективной и действенной Программы воспитания, основанной на социокультурных, духовно-нравственных ценностях и направленной на создание условий для самоопределения и социализации каждого ребёнка, педагогам нужен эффективный и лёгкий в использовании инструмент. Для нашего учреждения — это Примерная Образовательная Программа дошкольного образования «Радуга». В ней заложены авторские технологии и методы, формирующие у ребёнка чувства патриотизма, гражданственности, уважения к людям. В нашем детском саду успешно реализуются программы экологического образования, патриотического воспитания, так же важен для нас региональный компонент, а Программа Радуга помогает объединить все задачи в одну воспитательную систему. Мы с удовольствием поделимся нашим опытом работы в данном направлении.
14:20-14:45 Программа воспитания ПООП «Мир открытий»
В содержание образовательной программы дошкольного образования изначально заложен комплекс воспитательных задач, направленных на воспитание личности ребёнка через формирование его деятельности и развитие сознаний, через накопление ребёнком опыта совместной деятельности и общения. Макет рабочей программы воспитания, разработанной на основе программы «Мир открытий», представит Ольга Владимировна Бережнова, один из авторов программы, автор макета основной образовательной программы на основе «Мира открытий». В макете представлен комплексный подход к организации воспитания детей дошкольного возраста в единстве содержательного, эмоционально-побудительного и деятельностного компонента.
14:45-15:10 Воспитательная составляющая педагогического процесса в комплексной образовательной программе «Мир открытий» (на примере гражданско-патриотического воспитания)
В реализации обучающей составляющей образовательного процесса в программе «Мир открытий» заложены педагогические технологии, воспитывающие личностные качества ребёнка - самостоятельность и ответственность, любознательность и активность в познании окружающего мира, инициативность и доброжелательность. Воспитательные задачи решаются в комплексе с обучающими и развивающими. Каким образом педагоги, развивая опыт ребёнка, воспитывают его личность? Об этом расскажут педагоги, реализующие программу «Мир открытий».
15:10-15:30 Подведение итогов работы конференции
