Окончание учебного года - это не только подведение итогов, но и подготовка к новому учебному году. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся важная, но сложная методическая задача.
Опрос показал, что наибольшее количество вопросов у учителей математики вызвали корректная постановка цели и задач, формулировка предмета, объекта и гипотезы работы.
Об этом и пойдёт речь в ходе вебинара. Автор рассмотрит специфику формулировки научного аппарата в учебно-исследовательских и проектных работах по математике, покажет конкретные примеры.
