Мы завершаем цикл вебинаров, посвящённых педагогической диагностике как инструменту организации дифференцированного обучения. Диагностические работы позволяют зафиксировать уровень достижений младшего школьника в 3 и 4 классах. Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний по русскому языку и метапредметных умений.
Рекомендуем по теме:
- Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе
- Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе( на примере русского языка.Часть 2)
- Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе( на примере математики.Часть 1)
- Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе( на примере математики. Часть 2)
- Педагогическая диагностика как основа дифференцированного обучения в начальной школе( на примере математики. Часть 3)

Русский язык. Математика. 3 класс. Педагогическая диагностика