Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования

Сегодня политика нашего государства в отношении детей с ОВЗ направлена на их полную интеграцию в обществе и создание для них комфортных условий для жизни в нашей стране. Однако, несмотря на предпринимаемые усилия, уровень их интеграции остается по-прежнему низким, социальная активность и профессиональная самореализация, социальные и семейные сценарии деформируются ограничениями, налагаемыми дефектами здоровья. Как педагогу действовать в сложившейся ситуации, как помочь ребенку и его родителям - оказать квалифицированную помощь, проконсультировать, а главное эффективно выстроить занятия? Давайте разбираться!