Организация наставничества в образовательной организации в условиях современных вызовов в образовании

В условиях современного общества и инновационного образования, существует необходимость в возрождении такой формы взаимодействия, как наставничество. Мы рассматриваем данное взаимодействие посредством созданной модели сопровождения молодых педагогов, которые пришли в школу после обучения в ВУЗах, а также в модели передачи опыта наставниками, владеющими новейшими технологиями.