Московский институт психоанализа, Центр толерантности и проект «Родительский университет: PRO-Родители» ГК «Просвещение» представляют новую онлайн-лекцию в серии «Родительский чат».
Для многих детей в российских школах язык обучения – русский – не является единственным языком, на котором они разговаривают. Многие овладевают русским языком уже в образовательных учреждениях, а дома общаются с близкими на других языках. Как относятся к многоязычию сами дети, их родители, учителя? Является ли многоязычие фактором, затрудняющим процесс обучения в школе? Как использовать ресурсы многоязычия?
Лекторий организован при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда Владимира Потанина.