Изучаем новый ФПУ. Методологические подходы к разработке программы и содержания учебника ОБЖ 10-11 класс. Базовый уровень. Часть 1

В содержании вебинара освещаются итоги специального исследования специалистов Института содержания и методов обучения РАО о методологических подходах к разработке программы и содержания учебника ОБЖ 10–11 класса. Называются основные проблемы разработки современного учебника, связанные с историческим опытом интеграции учебной информации разных фундаментальных и прикладных наук. Это проблемы перегрузки школьников огромным объемом учебной информации по гражданской обороне, санологии, гигиене, военной подготовке, эргономике, географии и др. Отсутствие четких требований к минимуму знаний и умений по ОБЖ, актуальных для формирования культуры безопасности современных школьников. Также в информационном поле содержания предмета ОБЖ присутствуют разные методологические подходы по интеграции и структурированию учебной информации в учебные темы, соответствующие программе ОБЖ, которая должна учитывать наличие ФГОС в средних классах школы. Содержание вебинара иллюстрирует выбранные авторами методологические подходы к разработке программы и содержания учебника.