Каковы механизмы комического? Что такое ирония, и как научить учеников распознавать ее?

Школьное литературоведение — очень «серьезное», сатира, юмор и даже ирония занимают в программе не так уж много места. В УМК "Литература" 10-11 Б. А. Ланина три замечательных писателя — Зощенко, Искандер и недавно ушедший от нас Пьецух — составляют обширную главу. Как строятся их произведения? Каковы механизмы комического? Что такое ирония, и как научить учеников распознавать ее? Нам предстоит вместе разобраться в этом.

Рекомендуем по теме:

• Как изучать творчество Бориса Пастернака на уроках литературы?
  
• Европа и новые писатели-эмигранты: Максимов, Синявский, Гладилин, Горенштейн — чем отличался их опыт от советских писателей-современников и от эмигрантов третьей волны, осевших в Америке?
  
• Какие произведения начала XXI века претендуют на то, чтобы представлять современную русскую литературу?
  
• Литературные романтики Золотого и Серебряного века
  

Литература. 11 класс. Учебник
Учебник знакомит учащихся с избранными произведениями русской и зарубежной литературы XX-XXI веков в теоретических и критических статьях; способствует нравственному и мировоззренческому развитию личности;показывает возможности использования Интернета в решении коммуникативных, творческих и научных задач.
Купить на LECTA