Ребёнок как экспериментатор и творец. Принципы методики преподавания: единство механизмов продуктивного воображения, мифологического мышления и художественного творчества; опора на глобальные схемы первообразов, мифологем и базовых символов; использование связок символических пучков образов, слов и словосочетаний, возникших на основе древних мифологических представлений; единство слова, изображения и перформанса. Организация условий экспериментальной деятельности ребёнка на уровне символических полей.