Московский институт психоанализа, Центр толерантности и проект «Родительский университет: PRO-Родители» ГК «Просвещение» представляют новую онлайн-лекцию в серии «Родительский чат».
Дети-мигранты из других стран и регионов России – повседневная реальность современной школы. Нужно ли как-то специально помогать им адаптироваться? И если да, то как? Что может сделать учитель помимо помощи в изучении русского языка? Мы поговорим о психологических трудностях, с которыми сталкивается ребенок в новой культуре и о способах поддержки его в этой ситуации.
Лекторий организован при поддержке Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда Владимира Потанина.