В настоящее время функциональная грамотность рассматривается как важный показатель качества образования. Предмет «Английский язык» - метапредметный элемент системы школьного образования и, соответственно, предлагает широкое поле для применения разнообразных методов и технологий, включая развитие функциональной грамотности учащихся. На уроке английского языка развиваются навыки, необходимые учащимся для выполнения разнообразных социальных задач.