Интегрированное онлайн-занятие для школьников 6-х и 8 -х классов. В ходе занятия мы повторим и обобщим содержание раздела «Человечество на Земле».
Вспомним ответы на вопросы:
- «Человек – часть географической оболочки? Кто он?»;
- «Как человек осваивал Землю?»;
- «Как менялась численность населения планеты / России? Причины изменений»;
- «Перепись населения. Что это такое?»;
- «В чем различия естественного и механического движений населения?».
Учащиеся 6 класса приоткроют завесу нового в данной теме, а учащиеся 8 класса вспомнят изученный ранее материал.
Рекомендуем по теме:
Формирование личностных образовательных результатов на уроках географии. 5–9 классы. Методическое пособие
В пособии раскрываются особенности и методика формирования личностных результатов школьников в процессе изучения географии. Приводятся как теоретические основы, так и практические разработки – варианты учебных задач и заданий, направленных на достижение личностных результатов, регламентированных требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.