Рецептивные виды речевой деятельности: обучение чтению и аудированию на уроке английского языка в начальной школе
- обучение без привязки к расписанию
- оптимальное сочетание методик и готовых образовательных решений
- сертификат по окончании курса
19 декабря 2025
Цели курса:
- изучить психолого-педагогические аспекты развития навыков аудирования и чтения в начальной школе;
- узнать алгоритм обучения технике чтения на английском языке в начальной школе;
- познакомиться с особенностями планирования урока, направленного на формирование навыков аудирования и чтения;
Описание курса:
В начальной школе происходит формирование базовых навыков аудирования и чтения на английском языке, в связи с чем данный период является ключевым этапом. В рамках данного курса мы обсудим с экспертом возрастные особенности младших школьников, научимся отбирать наиболее эффективные формы и методы работы с учетом данных особенностей, а также познакомимся с алгоритмом работы с текстом и аудиотекстом на уроке английского языка.
Программа курса
Какие навыки вы получите
- планирование эффективного урока, направленного на формирование навыков чтения и аудирования начальной школе;
- подбор оптимальных инструментов и методов обучения чтению и аудированию в начальной школе;
Начать учиться
О нас
3,5 тысячи экспертов и учёных принимают участие в создании нашей продукции, которую используют более 25 миллионов людей. Бренду «Просвещение» доверяют за высокое качество и глубокую экспертизу, наработанную в ходе многолетнего опыта деятельности Группы компаний на рынке образования.
в интересах страны
продуктов для образования
образовательных организаций взаимодействуют с нами
Часто задаваемые вопросы
Все материалы курсов записаны и размещены на платформе, поэтому занятия проходят без привязки к расписанию (асинхронно). Слушатель может обучаться в удобные дни и время.
После официального завершения курса доступ к материалам автоматически закрывается. При этом презентации и другие файлы кроме видео-лекций доступны для скачивания на протяжении всего срока обучения.