22-23 июня 2020
Функциональная грамотность – современный вызов для образования
онлайн-конференция
Почему сегодняшним выпускникам сложно подстроиться под общественные и экономические реалии современного мира? Что и как необходимо изменить в процессе обучения, чтобы школьники были готовы к актуальным жизненным запросам?
Приглашаем педагогов и руководителей образовательных организаций на онлайн-конференцию по функциональной грамотности.
В рамках конференции обсудим вопросы:
- Почему академических знаний уже недостаточно, чтобы быть успешным во взрослой жизни?
- Какими педагогическими инструментами формируется функциональная грамотность?
- Могут ли задания по функциональной грамотности войти в предметное содержание?
- Где найти примеры практического профессионального опыта работы в этом направлении?
- Как ответить на вопрос родителей «зачем это нашим детям?»
Программа мероприятий
22 июня
23 июня
11:00-12:00
Как обеспечить конкурентоспособность российского образования?
Логинова Ольга Борисовна
Логинова Ольга Борисовна
лауреат премии Президента РФ, научный консультант, руководитель центра развития и управления качеством продукта издательства «Просвещение»
12:00-13:00
Школа готовится к PISA. Роль директора
Малинникова Татьяна Владимировна
Малинникова Татьяна Владимировна
директор МОУ «Лицей №4 Г. Дмитрова»
Савиных Галина Петровна
Савиных Галина Петровна
доцент кафедры педтехнологий непрерывного образования ИНО МГПУ
Захир Юлия Симановна
Захир Юлия Симановна
руководитель проектов Департамента главного редактора АО «Издательство «Просвещение»
13:00-14:00
Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики. Диалог с экспертом
Рослова Лариса Олеговна
Рослова Лариса Олеговна
заведующая лабораторией математического общего образования и информатизации ИСРО РАО, кандидат педагогических наук
Загрядская Елена Павловна
Загрядская Елена Павловна
учитель математики, МОУ СОШ № 16, г. Клин
14:00–15:00
Функциональная грамотность. Диалог с учителем
Зубкова Екатерина Дмитриевна
Зубкова Екатерина Дмитриевна
ведущий методист АО «Издательство «Просвещение»
Михайлова Маргарита Александровна
Михайлова Маргарита Александровна
учитель МОУ СОШ № 9, г. Клин
10:00-11:00
Формируем и оцениванием функциональную грамотность обучающихся: роль учителя и особенности его подготовки
Волынчук Наталья Ивановна
Волынчук Наталья Ивановна
кандидат педагогических наук, руководитель образовательных проектов АО «Академия «Просвещение»
11:00-12:00
Функциональная грамотность при построении карьерной траектории: от школы к профессии
Францкевич Алёна Романовна
Францкевич Алёна Романовна
Руководитель Тьюторского центра «Выбор будущего», руководитель образовательного проекта «Наставники», лидер Точки кипения по направлению Кружковое движение НТИ в Пермском крае. Преподаватель Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, тьютор по построению образа будущего, тренер гибких навыков, фасилитатор
12:00-13:00
Инструменты формирования и измерения функциональной грамотности средствами социально-гуманитарных дисциплин
Женина Лариса Викторовна
Женина Лариса Викторовна
кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной и всеобщей истории Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Председатель Региональной предметной комиссии по истории по проверке ЕГЭ
13:00-14:00
Приёмы формирования видов функциональной грамотности на уроках обществознания и права: правовая и общественно-политическая грамотность. Формирование функциональной грамотности на уроках истории
Сирина Ирина Михайловна
Сирина Ирина Михайловна
учитель истории, обществознания и права высшей квалификационной категории МАОУ «СОШ 41» г. Перми. Заместитель председателя Региональных предметных комиссий по истории и обществознанию по проверке ЕГЭ. Почетный работник общего образования РФ, победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках ПН проекта "Образование" в 2007г.
Грекова Олеся Витальевна
Грекова Олеся Витальевна
кандидат исторических наук, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МАОУ "Гимназия № 5", г. Перми. Эксперт Региональной предметной комиссии по истории по проверке ЕГЭ. Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках ПН проекта "Образование" в 2016 г.
14:00-14:30
Формирование функциональной грамотности на современном уроке английского языка
Мишин Андрей Валентинович
Мишин Андрей Валентинович
автор издательства, учитель английского языка высшей категории. Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования Российской Федерации, Почетный работник науки и образования Тверской области, трижды победитель конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта «Образование», консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода Тверского государственного университета, сертифицированный ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку (разделы «Письмо» и «Говорение»), член экспертного совета всероссийских олимпиад школьников
14:30-15:30
Учитель современного образовательного учреждения как трендсеттер-медиатор образовательной среды
Привалова Екатерина Вячеславовна
Привалова Екатерина Вячеславовна
учитель английского языка МАОУ «СОШ № 44» г. Перми
Болотова Марина Михайловна
Болотова Марина Михайловна
педагог-психолог МАОУ «СОШ № 44» г. Перми