Онлайн-трансляция состоялась 18 июня в 12:00

День учителя физики

Ведущие:
Литвинов Олег Андреевич
ведущий методист по физике ГК «Просвещение»
Пешкова Анна Вячеславовна
к. пед. н., зав. кафедрой естественно-научного образования ИРО Ярославской области
Тихонов Павел Сергеевич
тренер сборной Москвы участников Всероссийской олимпиады школьников, член жюри Международной олимпиады по экспериментальной физике (IEPhO), методист Центра педагогического мастерства
Опаловский Владимир Александрович
к. тех. н., учитель высшей квалификационной категории, методист ГК «Просвещение»
Сафронов Николай Витальевич
учитель физики ГБОУ г. Москвы «Школа № 1280», автор учебных пособий по физике ГК «Просвещение»
Ермакова Оксана Михайловна
учитель физики МОУ СОШ № 9 г. Аткарск
Булатова Альбина Александровна
автор УМК «Физика» ГК «Просвещение», учитель ГБОУ СОШ №1517 г. Москва
Яценко Ирина Борисовна
учитель физики МОУ «Гимназия №34» г. Саратов
Литвинова Юлия Андреевна
студент II курса Исторического факультета МГОУ

Для участия в трансляции требуется регистрация. Пожалуйста, зарегистрируйтесь

Программа трека

12:00-12:10 Открытие предметного дня
12:10-12:30 Система обучения решению задач по физике

Обучение решению задач по физике - одно из самых сложных направлений работы учителя. Бывает так, что ребенок, успешно освоивший теоретическую часть программы, не может решить даже простейшие задачи. Бывает, что и учитель, прекрасно излагающий материал, может решать задачи только с помощью методического пособия. Автор покажет, что эти трудности преодолимы, а изучение физики может приносить удовольствие.

12:30-13:00 Домашний физический практикум

В выступлении будет рассмотрено:
  • использование домашних лабораторных работ, в том числе условиях дистанционной работы;
  • подготовка школьников к участию в экспериментальных турах олимпиад по физике;
  • псевдоэксперименты – новый формат олимпиадных заданий по физике.
13:00-13:30 Занимательные опыты

Школьники приступают к изучению физики в 7 классе - это возраст, когда:
  • мотивация к обучению достигает минимума;
  • уже сложились преднаучные (а иногда и антинаучные) представления об окружающем мире.
В прямом эфире вашему вниманию будет предложено занятие с несколькими учениками, которым ещё только предстоит изучать физику.
В ходе занятия мы посмотрим:
  • интересно ли младшим подросткам выполнять физические опыты;
  • как ученики 5-6 классов объясняют наблюдаемые явления.
13:30-14:00 Проекты и исследования по физике. Интересные идеи в копилку учителя физики

Каждый учитель, преподающий в старшей школе сталкивается с выполнением индивидуального проекта. Теории о том как выполнять, как работать много, но как это осуществить никто не комментирует. Мы решили спросить о проблемах проекта у учителя. В ходе диалога мы рассмотрим:
  • Где учителю взять темы проекта?
  • Как работать с ребёнком для повышения качества?
  • Какие материалы рекомендуется использовать?
14:00-14:30 Решение задач ВПР повышенной сложности

  • Какова тематика заданий повышенной сложности в ВПР?
  • Почему задачи повышенной сложности остаются не решенными?
  • Как учителю организовать решение таких задач в урочное время?
  • Как избежать боязни приступать к решению задач повышенной сложности ученикам?
  • Практические подходы (лайфхаки) к решению подобных проблем.

14:30-15:00 Преимущества классической линии преподавания в основной школе. Из опыта работы

Изменения в системе образования приводят к разработке и внедрению новых подходов в преподавании физики, следовательно меняются и инструменты для преподавания. При этом возникает противоречие между привычным классическим курсом физики и новыми возможностями, которые предлагаются учителю. В ходе диалога автора пособий и учителя-практика мы ответим на вопросы:
  • Может ли классический курс быть современным?
  • Как учесть все требования ФГОС, оставаясь на классической линии учебников?
  • Должны ли меняться учебники по физике для соответствия новым подходам?
15:00-15:30 Идеи для проектов - «Развеиваем мифы из Tik-Tok»

Современные школьники активно используют Тик-Ток, в котором часто можно встретить опыты по физике. А насколько они соответствуют действительности?Можно ли с помощью подручных средств реально выполнить опыты из Тик-Ток? Будем разбираться с этим вопросом вместе, а это выход на интересный проект. 

15:30-16:00 Летняя инженерная школа: от идеи до реализации

  • Планирование работы Летней инженерной школы: разумный союз технических дисциплин;
  • Отбор заданий по учебному предмету  «Физика»;
  • Итоги и перспективы развития.
16:00-16:10 Подведение итогов дня

 ← Вернуться к программе конференции

Материалы для скачивания

1. Вводная презентация
Скачать
2. Презентация. Система обучения решению задач по физике
Скачать
3. Презентация. Домашний физический практикум в условиях дистанционной работы
Скачать
4. Презентация. Занимательные опыты в школе и дома
Скачать
5. Материалы. Проекты и исследования по физике. Интересные идеи в копилку учителя физики
Скачать
5. Презентация. Проекты и исследования по физике. Интересные идеи в копилку учителя физики
Скачать
6. Презентация. Идеи для проектов -«Развеиваем мифы из Tik-Tok»
Скачать
7. Презентация. Преимущества классической линии преподавания
Скачать
8. Презентация. Летняя инженерная школа
Скачать
9. Материалы. Средняя величина. Анализ
Скачать
9. Презентация. Решение задач ВПР повышенной сложности
Скачать