Страноведческий компонент содержания обучения иностранным языкам на современном уроке
Для успешного общения с представителями иных культур необходимо обладать сформированным общим кругозором, быть осведомлённым в предмете разговора, иметь научное мировоззрение и общекультурные познания, обладать знаниями о культуре страны пребывания, логично и доказательно мыслить, тактично дискутировать, умело анализировать и обобщатьР. П. Мильруд
Центр лингвистического образования ГК «Просвещение» приглашает учителей английского, немецкого, французского, испанского и китайского языков принять участие в работе творческой мастерской учителей иностранного языка, которая проводится 31 марта 2021.
Целью мероприятия является обсуждение особенностей использования страноведческого компонента в изучении иностранных языков.
Рассматриваемые вопросы:
- Страноведческий материал как фактор развития познавательного интереса и мотивации изучения иностранного языка.
- Система работы по формированию социокультурной компетенции обучающихся.
- Реализация социокультурного аспекта иноязычной культуры.
- Условия повышения уровня страноведческой компетенции в системе ученик-учитель.
Программа мероприятий
Спикеры поделятся опытом организации и проведения Региональных и Всероссийских мероприятий, расскажут о современных методах и приемах работы в данном направлении.
Акцент будет сделан также на включении Регионального компонента в образовательный процесс.
Вебинар будет интересен педагогам, методистам, библиотекарям, руководителям образовательных организаций и широкому кругу интересующихся китайским языком.
Аутентичные, ценные в познавательном отношении учебные материалы не только предоставляют интересную информацию о культуре стран изучаемого языка, но и создают эмоциональную готовность учащихся к деятельности на иностранном языке и способствуют достижению как когнитивно-коммуникативной, так и когнитивно-развивающей цели обучения.
Страноведческие и лингвострановедческие знания и умения составляют основу социокультурной компетенции. Аутентичные, ценные в познавательном отношении учебные материалы не только предоставляют интересную информацию о культуре стран изучаемого языка, но и создают эмоциональную готовность учащихся к деятельности на иностранном языке и способствуют достижению как когнитивно-коммуникативной, так и когнитивно-развивающей цели обучения.
В учебном курсе «Синяя птица» очень широко представлены сведения об истории, географии, культуре Франции, франкоговорящих стран, а также стран — членов Европейского сообщества.
- >
- Страноведческая компетенция в системе ученик-учитель.
- УМК «Мой выбор-английский» («Options») как источник формирования страноведческой компетенции.
- Дополнительные возможности формирования страноведческой компетенции.
Одной из основных целей обучения иностранному языку в школе является развитие личности обучаемых в тесной взаимосвязи с преподаванием культуры носителей языка, что способствует большему желанию обучаемых максимально участвовать в общении на иностранном языке. УМК Team Up полностью решает эти задачи.
- Олимпиадные движения.
- Формат олимпиадных заданий.
- Роль УМК в подготовке к Олимпиадам по английскому языку.
- Реализация стратегии «культура через язык, язык через культуру» на уроках иностранного языка;
- роль социокультурного содержания УМК в плане достижения предметных и личностных результатов;
- как организовать диалог культур на уроке.
Спикеры поделятся опытом организации и проведения Региональных и Всероссийских мероприятий, расскажут о современных методах и приемах работы в данном направлении.
Акцент будет сделан также на включении Регионального компонента в образовательный процесс.
Новинки учебной литературы
Предназначено для изучающих китайский как второй иностранный язык в 9 классе общеобразовательных организаций по УМК предметной линии «Время учить китайский!» Содержит лексико-грамматические задания по контролю сформированности навыков аудирования, чтения, письма. Помогает организовать промежуточный и итоговый контроль пройденного материала при обучении китайскому языку; закрепить и систематизировать учебный материал; подготовиться к итоговой аттестации по китайскому языку в ходе планомерной подготовки к ОГЭ.
Цель предлагаемого пособия — начать знакомить учащихся с тестовой формой проверки полученных знаний, обеспечить эффективную подготовку к сдаче в будущем государственной итоговой аттестации, а также подготовиться к школьному этапу Всероссийской олимпиады по французскому языку на уровень А1+. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе www.prosv.ru. В него вошли записи всех текстов для аудирования.
Учебное пособие предназначено для изучающих французский язык в 7–8 классах общеобразовательных организаций по УМК различных предметных линий и желающих закрепить свои знания данного предмета. Цель пособия — осуществить диагностику и организовать контроль уровня усвоения учащимися пройденного материала при обучении французскому языку; закрепить и систематизировать учебный материал; помочь учащимся в плано- мерной подготовке к итоговой аттестации (ОГЭ) по французскому языку.
Учебное пособие адресовано учащимся, изучающим французский язык в 9–11 классах общеобразовательных организаций. Его цель — осуществить диагностику и организовать контроль уровня усвоения учащимися пройденного материала. В пособии предложены варианты тестов по пяти разделам, соответствующие уровням сложности от А2+ до В2 Общеевропейской шкалы уровней владения ИЯ. В пособие также включены транскрипции звучащих текстов, ключи и критерии оценивания творческих заданий.
Предназначено для изучающих французский как второй иностранный язык в 9 классе общеобразовательных организаций по УМК предметной линии «Синяя птица». Содержит задания на контроль сформированности навыков аудирования, чтения, письма, а также лексико-грамматические задания. Помогает организовать промежуточный и итоговый контроль пройденного материала; закрепить и систематизировать учебный материал; помочь учащимся в планомерной подготовке к итоговой аттестации (ОГЭ) по французскому языку.
Сборники упражнений предназначен для отработки лексических и грамматических навыков. На каждом этапе изучения грамматического материала даны упражнения для закрепления и усвоения всех деталей. Пособие можно использовать на уроках английского языка и дома самостоятельно. Ключи к заданиям находятся в электронном каталоге на сайте издательства «Просвещение».
Учебное пособие «Английская грамматика? Легко!» предназначено для учащихся 5–7 классов общеобразовательных организаций. Пособие является продолжением изданного ранее пособия для 2–4 классов по английской грамматике и охватывает грамматические темы, изучаемые в 5–7 классах. Пособие разделено на классы. Каждый класс включает блок грамматических тем, которые содержат теоретический материал и упражнения на его отработку. Грамматический материал для 5–7 классов построен по концентрическому типу, т.е. на последующих уровнях обучения, помимо знакомства с новым материалом, продолжается работа с уже пройденными темами, но в расширенной и усложненной форме
Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии «Мой выбор — английский» для учащихся общеобразовательных организаций. Материалы рабочей тетради способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.
Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса по английскому языку для 5 класса линии УМК «Сферы». Пособие включает 6 циклов, соотносящихся с соответствующими разделами учебника. Упражнения направлены на закрепление лексико-грамматического материала в рамках каждой темы.
Пособие по разделам немецкой грамматики построено в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком и выводит учащихся средней ступени на уровень А2. Каждый раздел состоит из краткого теоретического материала с выделением типичных ошибок, а также тренировочных упражнений разного уровня сложности. Простые и понятные грамматические правила даются не только в форме коротких формулировок, но также в виде таблиц и схем.
Учебное пособие «Контрольные задания» для 5 класса серии «Вундеркинды Плюс» предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как первый иностранный со 2 класса. Представленные комплекты заданий дают возможность учащимся успешно подготовиться к промежуточному и итоговому контролю, познакомиться с форматом предстоящего экзамена и выработать индивидуальную стратегию подготовки к сдаче ОГЭ. В пособии представлено 9 контрольных работ для проверки уровня обученности учащихся по завершении изучения каждой главы.
Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык. 9 класс» авторов И. Л. Бим и др. Обновленное пособие состоит из 4 глав и повторительного курса. Главы III и IV содержат полностью обновлённый материал и включают в себя различные задания в формате ОГЭ. Содержит различные по форме и уровню сложности задания, которые могут быть использованы для совершенствования, закрепления и контроля все видов речевой деятельности.
