25 февраля

Функциональная грамотность и урок иностранного языка в основной школе: тенденции, проблемы и поиски решения

онлайн-конференция

Одной из задач национального проекта «Образование», является обеспечение высокого уровня функциональной грамотности обучающихся — главного показателя в международных исследованиях качества общего образования.

Центр лингвистического образования ГК «Просвещение» приглашают учителей английского, немецкого, французского, испанского и китайского языков (5-9 классов) на Всероссийскую онлайн-конференцию, посвященную функциональной грамотности.

Целью конференции является систематизация методических знаний учителей иностранных языков по формированию компетенций XXI века у обучающихся основной школы (5-9 классы).

Рассматриваемые вопросы:

  • Формирование и развитие функциональной грамотности школьников в процессе обучения иностранным языкам в основной школе.
  • Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: переоценка ценностей.
  • Универсальные учебные умения как компонент «триады грамотности» в иноязычном образовании.

Программа мероприятий


Пленарные заседания
Секции иностранных языков
На пленарных заседаниях будут рассмотрены следующие вопросы:
  • Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: переоценка ценностей.
  • Универсальные учебные умения как компонент «триады грамотности» в иноязычном образовании.
  • Развитие умений читательской грамотности в условиях многоязычия.
  • Функциональная грамотность учителя иностранных языков: вопросы и возможности развития.
  • Формирование и развитие функциональной грамотности школьников на уроках английского языка в среднем звене.
  • Развитие критического мышления на уроках английского языка в основной школе.
Пленарное заседание. Часть 1
11:00-11:20 мск
Информационно-педагогические технологии в обучении иностранным языкам: переоценка ценностей.
Последняя видеолекция автора, записанная для учителей иностранных языков
Мильруд Радислав Петрович
Мильруд Радислав Петрович
(19.10.1948-18.04.2020) доктор педагогических наук, профессор, автор УМК «Звездный английский» и «Звёзды моего города»
11:20-11:40 мск
Универсальные учебные умения как компонент «триады грамотности» в иноязычном образовании
Милованова Людмила Анатольевна
Милованова Людмила Анатольевна
доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков Института иностранных языков ГАОУ ВО «МГПУ»
11:40-12:00 мск
Развитие умений читательской грамотности в условиях многоязычия
Лытаева Мария Александровна
Лытаева Мария Александровна
кандидат педагогических наук, доцент Института образования НИУ Высшая школа экономики, автор УМК И. Л. Бим, «Вундеркинды Плюс», «Горизонты» и учебных пособий по немецкому языку
Пленарное заседание. Часть 2
12:00-12:20 мск
Функциональная грамотность учителя иностранных языков: вопросы и возможности развития
Цыбанева Валентина Александровна
Цыбанева Валентина Александровна
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры методики английского языка и деловой коммуникации ГАОУ ВО «МГПУ», автор рабочих тетрадей УМК «Мой выбор — английский язык», обладатель сертификатов CELTA, DELTA
12:20-12:40 мск
«Нам это в жизни пригодится!» — формирование и развитие функциональной грамотности школьников на уроках английского языка в среднем звене
Рассматриваемые вопросы онлайн-семинара:
Покидова Анастасия Дмитриевна
Покидова Анастасия Дмитриевна
учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна» Коломенского г.о., эксперт ОГЭ по английскому языку, автор учебных пособий, тьютор ГК «Просвещение»
12:40-13:00 мск
Развитие критического мышления на уроках английского языка в основной школе
Ширинян Марина Витальевна
Ширинян Марина Витальевна
методист Центра лингвистического образования ГК «Просвещение»
Секция китайского языка
9:30-10:30 мск
К вопросу о формировании функциональной грамотности в процессе обучения китайскому языку в основной школе
На вебинаре будут рассмотрены условия формирования функциональной грамотности у учеников основной школы в рамках курса китайского языка, подходы к развитию их способностей использовать знания и навыки, полученные в процессе изучения данного восточного языка, для успешного функционирования в обществе и решения разнообразных жизненных задач, а также роль инновационных УМК по китайскому языку в достижении соответствующих учебных целей.
Сизова Александра Александровна
Сизова Александра Александровна
кадидат исторических наук, доцент, заведующая Научно-образовательной секцией исследований Китая Школы востоковедения Факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, заведующая кафедрой восточных языков Института иностранных языков ФГБОУ ВО «МПГУ»
Секция немецкого языка
11:00-12:00 мск
Программа развития читательской грамотности на уроках немецкого языка: теория и практика
В рамках выступления слушатели познакомятся с набором стратегий работы с текстовой информацией на уроке немецкого языка. Будет рассмотрен широкий репертуар приемов на каждом этапе чтения, что позволит эффективно организовать разнообразную текстовую деятельность на уроке и активно вовлечь всех учащихся.
Лытаева Мария Александровна
Лытаева Мария Александровна
кандидат педагогических наук, доцент Института образования НИУ Высшая школа экономики, автор УМК И. Л. Бим, «Вундеркинды Плюс», «Горизонты» и учебных пособий по немецкому языку
Секция испанского языка
13:00-13:45 мск
Развитие функциональной грамотности на уроке как ключ к повышению мотивации учащихся
Функциональная грамотность тесно связана как с коммуникативной деятельностью на уроке, так и с использованием аутентичных материалов для создания ситуаций повседневного общения в различных тематических разделах. Мы рассмотрим критерии отбора функциональных аутентичных материалов на разных уровнях владения языком и их использование на уроке. Также будут представлены различные коммуникативные ситуации, приёмы их создания и методы использования для развития функциональной грамотности
Костылева Светлана Владимировна
Костылева Светлана Владимировна
помощник атташе по образованию посольства Испании в Российской Федерации, методист Ресурсного центра Министерства образования, культуры и спорта Испании в Москве
Секция английского языка
13:45-14:30 мск
Формирование функциональной грамотности школьников на уроках английского языка по УМК «Английский в фокусе» 5-9 классы
Формирование функциональной грамотности — одна из важнейших задач современной школы. Это способность человека вступать в эффективные отношения с внешней средой, решать практические задачи в повседневной жизни, используя полученные на уроке знания и умения. На семинаре будет рассмотрен ресурс УМК «Английский в фокусе» для формирования функционально грамотной личности: работа с информацией, смысловое чтение, использование реальных фактов при моделировании речевых ситуаций и многое другое.
Подоляко Ольга Евгеньевна
Подоляко Ольга Евгеньевна
автор линии УМК «Английский в фокусе» для 5-9 классов
14:30-15:15 мск
Развитие читательской грамотности на уроках английского языка в основной школе (на примере УМК «Английский язык 5-9» авторы Кузовлев В.П. и др. изд. «Просвещение»)
Человек в современном обществе должен быть функционально грамотным. Читательская грамотность является неотъемлемой составляющей функциональной грамотности. В УМК для основной школы разработана система упражнений, которая помогает развивать читательские умения и формировать компетентного читателя, способного успешно продолжить дальнейшее обучение и войти в читательскую элиту.
Дуванова Ольга Викторовна
Дуванова Ольга Викторовна
соавтор линии УМК «English 2-11» (авт. В.П. Кузовлев и др.), ст. преподаватель ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования»
16:00-16:45 мск
Формирование навыков функционального чтения в основной школе с УМК по английскому языку серии «Сферы»
Слушатели получат полезную информацию об особенностях организации учебной деятельности по формированию навыков функционального чтения на уроках английского языка для обучающихся основной школы, занимающихся по УМК «Сферы», и убедятся в том, что данная работа логично вплетена в материал учебника и способствует развитию языковых компетенций обучающихся с разным уровнем обученности.
Смирнова Елена Юрьевна
Смирнова Елена Юрьевна
заслуженный учитель РФ, лауреат гранта Москвы в сфере образования, учитель ГБОУ г. Москвы «Школа № 1282 «Сокольники», автор УМК по английскому языку серии «СФЕРЫ» (авт. Алексеев А. А. и др.)
Секция французского языка
15:15-16:00 мск
Как сформировать грамотного читателя на уроках французского языка?
В ходе выступления будут затронуты вопросы основных читательских умений, использования учащимися информации текстов УМК «Синяя птица» для решения практических задач. Участники семинара смогут узнать об актуальных подходах к формированию читательских компетенций, овладеть эффективными приёмами для организации работы учащихся с текстом.
Свиридова Ирина Ивановна
Свиридова Ирина Ивановна
учитель французского языка высшей квалификационной категории, ГБОУ города Москвы «Школа № 1449 имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова»
Шутова Юлия Алексеевна
Шутова Юлия Алексеевна
учитель французского языка высшей квалификационной категории, ГБОУ города Москвы «Школа № 1293»

Новинки учебной литературы

Рекомендуем продукты

Вебинары