Олимпиадное движение школьников как форма демонстрации предметных достижений является важным элементом образовательной практики и поддержки одаренных детей. Олимпиада по предмету позволяет охватить большое количество учащихся школ. Множество этапов: школьный, муниципальный, зональный, региональный и заключительный (всероссийский) – создают для этого все возможности. Решая задачи подготовки школьников к олимпиаде, учитель знакомится с разнообразием содержательного и методического инструментария. Изучает организационные условия, которые позволят формировать познавательный интерес и мотивировать успешность участия. На вебинаре у участников будет возможность для себя открыть и новые содержательные инструменты, и организационные условия, стимулирующие развитие детской одаренности.
Рекомендуем по теме:
- Особенности подготовки школьников к олимпиадам по географии
- Как помочь одарённым детям не останавливаться на достигнутом