2017 год объявлен Годом экологии в России, а значит каждый из нас может помочь природе родного края. Корпорация «Российский учебник»* приглашает всех стать участниками проекта «Страна экологическая». В рамках проекта проводятся конкурсы для учеников, цель которых — лучше узнать природу вокруг и попытаться улучшить экологическую ситуацию.
Конкурс «Мой школьный субботник» стартовал 22 апреля в День Земли, когда по всей стране проходили Всероссийские экологические субботники. Взрослые и дети, школьники и студенты вышли на улицы своих городов и сел, чтобы убрать школьные и придворовые территории.
Мы пригласили школьников рассказать, как проходил субботник в их школе, составив на сайте проекта «Страна экологических троп» специальный экологический маршрут с указанием всех растений, животных и птиц, увиденных на описываемой территории. В своем рассказе участники конкурса должны были описать, чем именно занимался класс во время субботника, а также прикрепить фотографии.
Прием конкурсных заявок проходил с 22 апреля по 22 июня 2017.
Экспертное жюри конкурса выбрало трех победителей:
- Субботник в МАОУ СОШ №25 г. Уссурийска.
- Экологическая тропа «Как прекрасен этот мир — посмотри...» Школа поселка Батьки.
- Проект «Город знаний» на пришкольном участке. ГБОУ Школа № 2025 г. Москва.
Поздравляем победителей! Все они получат ценные подарки от корпорации «Российский учебник», а также дипломы.
Все конкурсанты, приславшие свои работы, получат сертификаты участников.
С победителями свяжутся по электронной почте для уточнения данных в течение недели с момента оглашения результатов.
Александр Анатольевич Летягин, к.п.н., доцент, автор учебников по географии: «Ежегодная международная акция «День Земли» обращает внимание землян на острые экологические проблемы взаимодействия природы и человечества. В первую очередь школьникам необходимо знать об экологических проблемах нашей планеты и в своей повседневной жизни принимать посильное участие в сохранении окружающего нас мира. Геоэкологическое содержание — одно из главных направлений внимания авторов учебников географии. Начиная с 5 класса ученики узнают об уникальных географических объектах из Списка памятников Всемирного природного и культурного наследия ЮНЕСКО, изучают местные географические объекты, через которые самостоятельно прокладывают экологические тропы. В 7-11 классах учащиеся изучают географическую оболочку как среду жизни людей, объектами их изучения становятся понятия «природные условия и ресурсы», «рациональное и нерациональное природопользование», «геоэкологические проблемы». Хочется надеяться, что с учебниками по географии корпорации «Российский учебник» подрастающее поколение лучше осознает остроту экологических проблем и станет активным участником геоэкологического движения в нашей стране и в мире».
*С мая 2017 года объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА» входит в корпорацию «Российский учебник». В корпорацию также вошли издательство «Астрель», компания по оснащению образовательных организаций оборудованием «ДРОФА-новая школа» и цифровая образовательная платформа «LECTA». Генеральным директором назначен Александр Брычкин, выпускник Финансовой академии при Правительстве РФ, кандидат экономических наук, руководитель инновационных проектов издательства «ДРОФА» в сфере цифрового образования.