На вебинаре авторы обсудят, как в условиях малого количества аудиторных часов организовать продуктивную работу учителя и учащихся со всеми компонентами УМК для 5 класса: учебником, рабочей тетрадью, прописями, аудиоприложением и пособием для учителя. На начальном этапе очень важно выработать верную стратегию подачи материала, от постановки произношения и обучения иероглифике до передачи навыка вести диалог и монолог без грамматических ошибок. Системная подача материала, методические находки и приемы, учитывающие возрастные особенности школьников 10-11 лет, позволяют им успешно овладеть всеми четырьмя видами речевой деятельности на китайском языке в рамках тематического плана, получить первичные навыки перевода, укрепить мотивацию к дальнейшему изучению китайского языка.