Кто и как может помочь педагогу в профессиональной деятельности? В чем эта помощь должна состоять? В каких случаях лучше обращаться к коллегам, а в каких – к методистам? А еще бывает так, что коммерческие компании оказывают методическую поддержку и их интересы совпадают с профессиональными интересами учителя. Что для учителя в выборе к кому обратиться за методической помощью будет ключевым? Как оценить качество оказанной помощи? Можно ли привести интересы разных методических организаций под одно основание – запрос учителя и сделать так, чтобы они друг друга дополняли? Попробуем разобраться вместе.
Участники дискуссии – представители методических служб и активные участники сетевых учительских сообществ.
Модератор: