Правописание глаголов в прошедшем времени
Описание
Готовый конспект для учителя начальных классов, который экономит часы подготовки.
Вы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Перейти к описанию и характеристикамВы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Правописание глаголов в прошедшем времени
- Дата загрузки
- 27.03.2026
- Предмет
- Класс, возраст
- Формат
- DOCX
Описание
Готовый конспект для учителя начальных классов, который экономит часы подготовки.
Вы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Перейти к описанию и характеристикамВы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Описание
Готовый конспект для учителя начальных классов, который экономит часы подготовки.
Вы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Перейти к описанию и характеристикамВы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро...
Бесплатный материал
Скачать 41 КбНажимая кнопку «Скачать» вы принимаете условия пользовательского соглашения
Автор материала
Описание
Готовый конспект для учителя начальных классов, который экономит часы подготовки.
Вы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро оценить усвоение темы даже при высокой нагрузке.
Урок первичного усвоения знаний (4 класс) посвящен правописанию глаголов с суффиксом -л- и окончаниями по родам. В материале представлен алгоритм написания глаголов прошедшего времени, таблица изменения глагола «бежать», а также тексты для актуализации знаний («Вчера Катя рисовала...»). Комплект включает карточки «Подбери окончание» для парной работы, задания для самостоятельной работы и визуальную рефлексию со смайликами, что позволяет организовать работу на всех этапах урока.
• Предмет: Русский язык
• Класс: 4
• Тип урока: Первичное усвоение новых знаний
• Аудитория: Учителя начальных классов, репетиторы, студенты педагогических вузов
Вы получаете комплексное решение для большого класса (от 25 человек): от постановки проблемной ситуации («прыгнул/прыгнула») до готовых раздаточных материалов. Разработка полностью соответствует ФГОС, включает технологическую карту с метапредметными результатами и продуманную систему рефлексии, позволяющую быстро оценить усвоение темы даже при высокой нагрузке.
Урок первичного усвоения знаний (4 класс) посвящен правописанию глаголов с суффиксом -л- и окончаниями по родам. В материале представлен алгоритм написания глаголов прошедшего времени, таблица изменения глагола «бежать», а также тексты для актуализации знаний («Вчера Катя рисовала...»). Комплект включает карточки «Подбери окончание» для парной работы, задания для самостоятельной работы и визуальную рефлексию со смайликами, что позволяет организовать работу на всех этапах урока.
• Предмет: Русский язык
• Класс: 4
• Тип урока: Первичное усвоение новых знаний
• Аудитория: Учителя начальных классов, репетиторы, студенты педагогических вузов
Характеристики
- Оборудование
- есть доска
- есть проектор
- есть принтер
- Размер класса
- большой класс (больше 25 детей)
- Уровень знания предмета
- средне
- Предмет
- Класс, возраст
- Тип материала
- Формат
- DOCX
- Размер
- 41 Кб
- Дата загрузки
- 27.03.2026

